Creación de contenidos e-learning: tu curso, montado y listo para tu aula
Cuando lo que necesitas enseñar no está en ningún catálogo, hay que producirlo. Convertimos vuestro conocimiento —apuntes, presentaciones, procedimientos o solo una idea— en un curso online terminado, empaquetado en SCORM o HTML y montado en vuestra plataforma.
Qué recibes al final
Qué se nos suele pedir
No todos los proyectos empiezan en el mismo punto. Estos son los tres que más nos llegan, y el trabajo es muy diferente en cada uno.
Digitalizar lo que ya tenéis
Tenéis el temario en Word, en PowerPoint o en la cabeza de quien lleva años dando la formación presencial. Lo estructuramos, lo reescribimos para pantalla y lo convertimos en curso.
Crear el curso desde cero
Solo hay un objetivo: «necesitamos formar a la plantilla en esto». Nos documentamos, escribimos el temario, lo validáis y lo producimos.
Rescatar un curso viejo
El curso existe pero es de hace años: no se ve en el móvil, no puntúa, o el contenido se ha quedado desfasado. Se rehace la maquetación y se actualiza lo que haga falta.
De vuestro material a un curso que funciona solo
Un curso online no es un PDF con botones. Tiene que sostener a un alumno que estudia solo, a su ritmo y sin nadie al lado. Eso es lo que hace el diseño instruccional, y es la parte del trabajo que no se ve pero que decide si el curso sirve.
- Vosotros ponéis el conocimiento. Nosotros la estructura, la redacción para pantalla y el montaje.
- Se valida antes de producir. El guion se aprueba primero; corregir un índice cuesta minutos, corregir un curso montado cuesta días.
- Se entrega funcionando. No os mandamos un archivo para que os las apañéis: lo dejamos instalado y probado en el aula.
Lo que entra en un curso terminado
| Lo que nos dais | Lo que os devolvemos |
|---|---|
| Apuntes, presentaciones o documentación interna | Temario reescrito para pantalla, dividido en unidades con una progresión que se sostiene |
| Una idea y un objetivo de formación | Guion completo con objetivos de aprendizaje, aprobado por vosotros antes de producir |
| Vuestro manual de marca o vuestro logotipo | Maquetación con vuestra identidad, legible en ordenador, tableta y móvil |
| El perfil del alumno y las horas que debe durar | Actividades, autoevaluación y cuestionario final calibrados a esa duración |
| El acceso a vuestra plataforma | El curso empaquetado, instalado y probado dentro de ella |
Si además necesitáis cubrir materias comunes —prevención, igualdad, ofimática, idiomas— sale más a cuenta licenciarlas que producirlas: eso son los cursos bajo licencia de uso. Lo habitual es combinar las dos cosas.
Quién nos encarga contenidos
Empresas con formación propia
Procedimientos internos, acogida de nuevas incorporaciones, producto o seguridad: cosas que solo sabéis vosotros y que no están en ningún catálogo.
Centros de formación
Cursos propios que os diferencian de la competencia y que no queréis compartir con nadie más.
Entidades públicas
Formación normativa o específica del servicio, con los requisitos de accesibilidad y de horas que exige el expediente.
Colegios y asociaciones
Formación continua para colegiados sobre la normativa concreta de vuestro ámbito profesional.
Lo que preguntáis antes de encargar
¿Cuánto tarda un curso?
Depende de dos cosas: cuántas horas debe durar y en qué estado está el material de partida. Un curso corto a partir de documentación que ya existe suele estar listo en un par de semanas. Uno largo, escrito desde cero y con validaciones por medio, lleva más. En la primera reunión te damos una fecha concreta, no un «ya veremos».
¿De quién es el curso cuando está terminado?
Vuestro. Es la diferencia con el catálogo bajo licencia: aquí se produce un contenido nuevo por encargo y la propiedad queda de quien lo encarga, en los términos que se recojan en el presupuesto.
¿Qué es exactamente SCORM y por qué me importa?
Es el formato estándar que permite que un curso funcione en cualquier plataforma y que esta registre lo que hace el alumno: por dónde va, cuánto tiempo lleva y qué nota ha sacado. Sin ese registro no hay seguimiento ni certificación posible, y en formación bonificada o normativa el seguimiento es justo lo que se audita.
¿Podéis montarlo en mi plataforma aunque no sea vuestra?
Sí, siempre que admita contenidos estándar, que es lo normal. Decidnos qué plataforma usáis y lo confirmamos antes de empezar.
¿Hacéis también los vídeos y las locuciones?
Se valora proyecto a proyecto. El vídeo y la locución encarecen y alargan la producción, y no siempre aportan: en muchos cursos rinde más una buena estructura con actividades que un vídeo de veinte minutos que nadie termina. Lo hablamos en la reunión inicial y decidimos con criterio, no por defecto.
¿Y si luego quiero cambiar algo del curso?
Las correcciones de la revisión final entran en el trabajo. Los cambios posteriores —actualizar normativa, añadir una unidad, rehacer una parte— se presupuestan aparte, y conviene preverlos si el contenido es de los que envejecen rápido.
Todavía no tengo plataforma donde poner el curso.
Entonces empecemos por ahí. Puedes ver las modalidades en nuestros planes o pedir un plan personalizado, y montamos el curso dentro cuando esté.
Cuéntanos qué curso necesitas
Con cuatro datos podemos decirte si es un encargo de dos semanas o de dos meses, y qué material tuyo nos sirve. Sin compromiso.
- Qué hay que enseñar y a quién.
- Qué material tenéis ya escrito, aunque esté a medias.
- Cuántas horas debería durar, si lo sabéis.
Hablar del proyecto
Al enviar el formulario, tus datos los trata CGD E-Learning Center, S.L. para responder a tu solicitud. Puedes ejercer tus derechos escribiendo a info@cgdformacion.com. Más información en la política de privacidad.